La philosophie MOM’EVEIL

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" Un enfant n’est jamais en situation d’échec. Il est seulement en train de construire ses solutions, à sa vitesse, avec ses moyens. Cela impose le jeu comme technique d’apprentissage et rend le positivisme systématique. "

Notre philosophie :
l’ Apprentissage par le Jeu.

- L’apprentissage de l’éveil par le corps : l’éveil corporel par la baby-gym.

- Le plaisir d’apprendre : l’apprentissage sans la perception de contrainte.

- Un matériel adapté aux besoins : un univers dans lequel l’enfant s’intègre naturellement.

 Apprentissage par le jeu

 

La méthode MOM’EVEIL est adaptée aux besoins physiologiques des enfants.

Méthode 1

 

Méthode 2

 

Notre intervention consiste à mettre en place une activité d’éveil corporel par l’éveil sportif (baby-gym, multisports, …) adaptée aux besoins physiologiques et sensori-moteurs des jeunes enfants dans la tranche d’âge 0 à 9 ans :


- La méthode MOM’EVEIL est adaptée aux besoins physiologiques des enfants.


- Elle s’architecture autour d’une construction de séances mise en place selon 6 principes directeurs (Adaptation, Autonomie, Socialisation, Coordination, Créativité, Relaxation).


- La gestion des séances respecte systématiquement 3 phases distinctes :


1 PHASE 1 : un éveil, un échauffement, une reconnaissance du corps de l’enfant (par extension, du groupe).

2 PHASE 2 : la mise en place de situations (parcours, jeux) intégrant le matériel pédagogique, gradués en difficultés et adaptés aux enfants.

3 PHASE 3 : le retour au calme.


- La méthode et la formation reçue par les animateurs professionnels sont là pour nourrir ces 3 phases.


- Le projet est construit sur un référentiel à créer : il faut adapter l’activité aux besoins de la structure et aux besoins de l’enfant. Il impose la nécessaire prise en compte de l’environnement : temps, lieu, organisation, moyens, politique petite enfance.


- Ainsi l’intervention de MOM’EVEIL évolue du Projet Educatif (la méthode MOM’EVEIL) vers le Projet Pédagogique (adaptation du Projet Educatif à la structure d’accueil).